厦门双十中学学子在行动：探访然和「能力康复」，关爱孤独症儿童！

了解孤独症群体相关知识

双十中学的大朋友们在心桥汇智家长事务部特级讲师朱欣欣的带领下，实地参观了干预中心的文化墙、体适能活动室、家长休息区、教学区等日常活动场所，了解了然和「能力康复」的发展历程。

“然和「能力康复」于2002年在厦门创立，是福建省第一家针对孤独症和发育迟缓孩子创办的机构，主要针对2至12岁语言发育迟缓与孤独症儿童的核心障碍进行专业干预，帮助孩子建立走出家庭融入集体进行学习、生活必备的基础能力......”

朱欣欣向双十中学的大朋友们普及了心智障碍群体涵盖的不同障碍类别，主要包括孤独症、发育迟缓、智力低下、阿斯伯格、脑瘫等，并分享了几位具有代表性的然和学员的成长故事。那些孩子经过然和系列课程的学习，如今已经融入常态生活，有的顺利进入普通学校就读，有的考上了职高，各方面表现也都越来越好。

通过生动的案例分享和专业知识普及，大朋友们对心智障碍群体有了更加全面和深入的认识，特别是对于孤独症孩子的独特世界、生活状况及其特殊需求有了更深刻的了解。他们也愈发认识到社会对孤独症儿童的关注和支持的重要性。

近距离接触孤独症孩子

一颗好苗子，能力在发芽

“火车火车开起来......”随着这句富有节奏感和趣味性的口令响起，整个活动现场瞬间充满了欢声笑语。大朋友们与孤独症孩子手拉手，围成了一个大大的“火车圈”，跟随然和能力康复师的口令，做趣味互动游戏。

在然和能力康复师的指导下，大朋友们以温柔与耐心陪伴孤独症孩子，一同投入到击鼓传花的游戏活动中，与孩子们建立起互动关系，逐渐拉近彼此的距离。同时在游戏互动过程中，锻炼了孤独症孩子的沟通能力和社交技能。



共同分享心得体会和感悟

表示愿接纳、帮助孤独症儿童

在这次活动中，双十中学的大朋友们将志愿服务与暑期社会实践相结合，通过互动融合的方式为这群孤独症孩子带来了温暖和欢乐。活动结束后，学生们分享了自己在暑期社会实践中的收获，以及近距离接触孤独症孩子时的感受。

● 大朋友有话说

璟雯同学：

在参观机构之前,我也曾与一位孤独症的同学打过交道,那时只知道她与常人不同，现在知道她的表现和孤独症很相似。当时我在协助体育排球考核，她的班主任牵着她走来,一边教她怎么垫排球,一边小声告诉我："让她试一下,不用记分数。"她磕磕绊绊垫了两个后拍着手跑走了，当时同学们看着她的神情让我很不舒服。参观了机构之后,我看见这些孤独症小朋友们齐聚在一个课堂里，有专门的老师引导他们融入这个社会，没有他们完不成的活动，没有歧视的眼光,一瞬间有一种说不上来的高兴。通过对比观察，我发现那位同学能变成现在这样真的很不容易了,我也希望能有更多人去了解孤独症。孤独症孩子需要更多的理解和包容，需要我们正确地引导他们，与他们交流。

宇晨同学：

当我来到了机构，并亲身加入到他们的课堂之后，我深刻感受到孤独症患者与我们的不同，有时候他们的行为与普通人不同，可这只是他们缓解情绪的方式，我们应该打破对孤独症患者的偏见，对他们多一些包容和关爱，也希望他们的每一天都充满阳光与欢笑，能在自己的世界里自由翱翔，去探索无尽的可能。

雨欣同学：

今天去然和「能力康复」干预中心参观孤独症儿童的特殊培训课程，了解了相关精神疾病的主要表现症状和存在的核心问题。在和那里的小朋友互动时,我明显察觉到了他们和普通孩子的不同,在沟通和交流时有一定程度上的障碍，连我都觉得教好他们有点困难了,那么他们的父母一定是非常辛苦的,机构里的老师也肯定付出了不少的心血。我对他们感到由衷的敬佩！

子恒同学：

今天的社会实践中，我看到了一群患有孤独症的孩子们。他们很难控制自己，例如无法集中注意力、无法了解规则、不知道怎么和人表达自我等。今天作为“小助教”我感受到了我的“无力”，当然也感受到了机构老师的辛苦，最后我们在日常生活中要关爱、帮助、接纳这些特殊群体。

若灵同学：

来到然和「能力康复」干预中心，心系温暖，与孤独症的孩子们一同开启熠熠生辉的旅程，对于这群"“折翼天使”我感到了“纯”。

初见，踏进童真的天堂，窥见纯粹的眼底，净无杂质，纯无瑕疵，透出一派清澈。与他们相处之时，他们虽言语不清、性格多动，也能让人感受到他们的纯真，沉浸于自己的世界，不被世俗喧嚣所“沾污”。对于老师们而言，教学内容虽简单，受众群体特殊，却能做到不离不弃，以自我践行带给孩子们温暖。

在此次活动中，我们履行助教责任，陪伴他们玩游戏（击鼓传花)，带领他们参与锻炼(做操)，我们携我们最纯粹的爱心与耐心与他们互动，共同与他们冲出自己的世界，感受外界中真挚的心灵。

此次活动让我加深了对孤独症孩子们的了解，也将在未来接纳、帮助孤独症儿童，相信他们的未来能融化孤独，拥抱希望。

浩阳同学：

在照顾特殊儿童的过程中，我深刻体会到了奉献的光荣感。在与这些孩子的互动中我学会了耐心和理解。他们虽然社交受限，但同样拥有喜怒哀乐，纯真无邪的笑容让人动容。

通过这次经历，我更加坚信每一个生命都值得被尊重和关爱，特殊儿童也是社会的一部分，他们同样拥有追求幸福的权利。我们应该给予他们更多的理解和支持，让他们感受到社会温暖和关怀。

凯文同学：

今天我们去了然和「能力康复」干预中心，这是一家专注儿童基础生存能力的机构。这次历程使我感受很多。在那里，我见到了许多孤独症儿童，感受到了他们内心的纯真、可爱。但同时也见到了他们与普通人的一些区别，但是我认为，我们不应该歧视他们，反而应该去努力帮助他们，把他们也当做一个普通的小朋友对待。

每个人都有能力发光发热，每个生命都值得被尊重和珍视。我们期待更多的爱心人士能够加入到关爱孤独症孩子的行列中来。无论是通过志愿服务还是宣传倡导来促进社会对孤独症的理解与接纳，让我们携手努力，为特需孩子创造一个更加包容和充满爱的社会环境。

让我们共同努力，让孤独症孩子不再孤单，让他们的世界因我们的关爱而更加美好！

特别感谢厦门双十中学海沧附属学校九年（15）班学子：白凯文同学、李璟雯同学、李子恒同学、程浩阳同学、谢若灵同学、吴雨欣同学、严宇晨同学以及天心岛小学四年级吴雨晖同学对本次活动的支持！

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