孩子发育迟缓，爸妈如何应对？
全面发育迟缓通常会表现在体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等一方面或多方面。
值得我们警惕的是，发育迟缓的儿童有一部分是全面发育迟缓，将来可能发展成为智力障碍。当然，发育慢些的孩子不一定就是全面发育迟缓，也不是所有的全面发育迟缓患儿日后都会发展为智力障碍。
那么，假如我们的孩子已经确诊是发育迟缓，我们应该如何正确地应对这一问题呢？
了解下孩子生长发育的特点
1.生长发育的连续性和阶段性
孩子的生长发育是有一定规律的，生长发育的过程有连续性又有阶段性。一个人从受精卵到长大成人，生长在不断进行着，所以说有连续性。
但在连续生长的过程中，生长速度不完全相同，是非匀速。比如出生后第一年是人生中第一个生长高峰，第二年后生长速度趋于稳定，到青春期生长速度又加快，所以说又有不同的阶段性。
2.各器官系统发育的差异性
同时，在儿童时期，各器官系统发育也遵循一定的规律，它们的发育速度并不相同，发育有先后，快慢不一。
神经系统发育较早，在孩子生后2年内发育最快，2.5~3岁时脑重已达成人脑重的的75%左右，6~7岁时脑重已近成人水平。
发育中的大脑具有可塑性和代偿性，孩子早期神经系统受损伤或发育落后时，科学的早期干预，是有机会抓住关键期，促进孩子的发展和功能康复的。
3.儿童体格生长存在个体差异
生长发育虽然按一定的总规律发展，但在一定范围内受遗传与环境的影响。因此，儿童体格生长存在个体差异。如同性别、同年龄的儿童群体中，每个儿童的生长水平、生长速度、体型特点都不完全相同，即使是同卵双生子之间也存在差别。
认识发育特点的主要意义
1.细致观察
孩子在0~6岁时的不同年龄阶段，会表现出不同的发育标志。我们在平日照料孩子的过程中，要注意观察孩子的体格、语言、运动、社会交往、自理能力等方面的发展表现。
我们要充分了解孩子，结合孩子在不同的年龄阶段的一般发育特点进行观察、分析，判断孩子身心发展的现状是否在正常范围内。
如果发现孩子发育偏离或异常，我们一定要及早就医。如果孩子发育迟缓，我们要尽早接受现实，相信和认可医生的诊断，而不是坚持认为孩子只是发育慢或者比较调皮，也不要轻易相信“孩子大一点就好了”的社会经验。因为越早确诊，越早认识现实，就能为孩子赢得越多的治疗康复时间。
另外，当孩子在一个阶段出现发育迟缓，经过早期干预得到恢复后，仍不能放松警惕。我们需要找医生进行定期评估，以观预后，并对孩子整体的发育进行更长时间的细致观察。
2.抓住黄金期
正在生长发育的孩子，当他因为疾病、内分泌、营养不良、教养不足等阻碍现象出现了明显的生长发育落后时，一旦阻碍因素得到克服，立即会表现向原有正常轨道靠近发展的强烈倾向。
如果在这个时期生长发育受到干扰，又没在关键期得到及时治疗，一旦过了关键期，有可能就会导致永久性缺陷或功能障碍。
所以当我们的孩子已经被确诊为各类发育迟缓的时候，治疗干预措施越及时，康复的可能性就越大。当然，这里所说的“干预”是从医学视角来看的。
从教育视角来看，发育迟缓孩子的教育和学习是终生的，任何时候都是黄金期。只是说介入的越早，孩子就能越早接受到符合社会性的规范行为，就能越早建立起他的良好习惯，他所形成的错误经验就越少，接收我们给他的有用经验的机会就越多。
当我们错过医学上所说的“黄金期”的时候，也并不意味着我们要就此放弃孩子。相反，我们需要付出更多的时间、更大的努力，帮助他顺利地进入社会进行常态生活。
3.定期复诊
临床医生会针对发育迟缓儿童的特定目标症状或共患病需要给予适当的药物治疗，还会结合孩子的具体情况推荐适宜的、科学的教育和行为干预。
另外，由于孩子在各个不同的生长时期，将会表现出不一样的发育特点、面对不同的挑战，或者是遭遇到不同的问题。
因此，我们作为父母，就要学会重视儿童保健系统的定期健康检查和定期复诊。在医生的帮助下，我们能够了解孩子现阶段的发育症状，检测上一阶段的治疗康复效果。同时，我们还可以预测孩子下一阶段的生长发育风险，并尽早确定合适的干预或治疗措施。
